Altres

Mac Algú ha fet mai Matemàtiques Discretes?

crono1081

Cartell original
26 de gener de 2008
Illa Nublar
  • 29 de juny de 2010
Hola nois.

Tinc una classe de Matemàtiques Discretes i he buscat a Google per veure quin tipus de matemàtiques es tracta i les definicions estan per tot arreu. De fet, la majoria de llocs acaben dient coses com 'Ningú sap realment la definició precisa de les matemàtiques discretes, bla, bla'.

Així que em preguntava si algú que l'hagi pres per informàtica podria aportar alguna llum sobre el tema?

El motiu pel qual pregunto és que estic intentant avaluar la dificultat de la classe, ja que sóc un estudiant en línia que treballo 84 hores a la setmana (12 hores al dia, 7 dies a la setmana, com a contractista en un país hostil). Si sembla que pot ser alguna cosa realment difícil per a mi, ho tornaria a programar fins que torni definitivament a casa.

Sé que no hi ha una resposta definitiva a aquesta pregunta, però si algú ha fet aquesta classe d'informàtica, quin tipus de coses va aprendre? També hem d'escriure programes per resoldre els problemes que estem aprenent i per la lectura de fragments de diversos llibres sembla que la classe està una mica estretament relacionada amb la intel·ligència artificial.

Qualsevol ajuda seria molt apreciada

mfram

23 de gener de 2010


San Diego, CA USA
  • 30 de juny de 2010
Les matemàtiques discretes cobreixen moltes coses. Alguns d'ells inclouen demostracions, inducció matemàtica, teoria de conjunts, permutacions, àlgebra abstracta, polinomis generadors, teoria d'anells, camps de Galois... que finalment condueixen a les matemàtiques associades als codis de correcció d'errors. Coses divertides. No ho aconseguiràs tot en un sol curs.

lee1210

10 de gener de 2005
Dallas, TX
  • 30 de juny de 2010
Suposo que qualsevol persona aquí amb un grau de CS havia de fer algun tipus de matemàtiques discretes. El meu curs va cobrir moltes demostracions, teoria de conjunts, teoria de grafs, recursivitat i anàlisi de complexitat (notació O). Aquest va ser el primer curs en què es va introduir el problema del venedor ambulant.

En retrospectiva, va ser un bon curs, i tota la informació va ser crítica. En aquell moment ho odiava i era molt difícil. Ens permetien fer els deures en grups, i entre 6 i 8 ens reuníem entre 4 i 6 hores setmanals, també treballant de manera independent, i encara teníem problemes per acabar. A més, el professor va parlar en monòton, i va apagar tots els llums i va tancar les persianes per presentar diapositives. Va ser una veritable batalla per mantenir-se despert.

Sembla que en tens prou al teu plat ara mateix. Aquest no sembla el moment adequat per abordar aquest curs, ni cap altre. Està bé si ho vols provar, però realment m'atendria fins que pugueu dedicar més temps i energia.

-Llegeix

TuffLuffJimmy

6 d'abril de 2007
Portland, OR
  • 30 de juny de 2010
Ho va agafar. La classe més difícil de sempre (fins ara). ESTUDIAR MOLT. No recomanaria fer la classe en línia. Sens dubte, és una classe on voleu estar a cada conferència i tenir un professor molt disponible perquè pugueu fer un munt de preguntes.




acabo d'acabar el meu primer any, per cert.

crono1081

Cartell original
26 de gener de 2008
Illa Nublar
  • 30 de juny de 2010
Gràcies nois per tota la informació

Bé, vaig trucar a l'escola per canviar la classe per una altra, però malauradament l'he de fer per passar a l'últim curs de nivell 300 que tinc i als meus cursos de nivell 400, que són tot el que em queda. Tampoc puc deixar-ho anar, ja que això em posarà per sota de l'estat de temps complet i després hauré de pagar més $$$.

El que és pitjor, la meva altra classe que tinc aquest semestre és una 'Introducció' al modelatge 3D i al so que fa que els estudiants facin una pel·lícula d'animació en 3D des de zero (és a dir, faig els models, textures, animació, etc., així com el banda sonora, veus en off i efectes de so!). Una 'introducció' oi? Lol. (Estic molt content d'haver començat a ensenyar maia fa un any).

Així que estic enganxat amb les dues classes, ja que són essencialment classes de passarel·la per accedir a la resta de cursos.

Oh bé, desitja-me sort! Estic bastant segur que el necessitaré


(També vaig començar a llegir el meu llibre de Matemàtiques discretes, sembla bastant desafiant. Hauré de repassar algunes estructures de dades que rarament faig servir, així com la recursivitat, ja que això és una altra cosa que només he fet servir un grapat de vegades. ). O

oldMac

a
Oct 25, 2001
  • 30 de juny de 2010
La millor classe de matemàtiques que he fet mai

Us parlaré per fer-vos saber que va ser una de les classes de matemàtiques més fàcils que vaig fer i una de les més interessants. Possiblement ho vaig trobar més fàcil perquè era interessant i tenia un molt bon professor. Vaig trobar que la meva sèrie de calc era molt més difícil i menys pràctica per a l'aplicació informàtica. M

mdatwood

a
Mar 14, 2010
Costa Est, EUA
  • 30 de juny de 2010
oldMac va dir: Intervindré per fer-te saber que va ser una de les classes de matemàtiques més fàcils que vaig fer i una de les més interessants. Possiblement ho vaig trobar més fàcil perquè era interessant i tenia un molt bon professor. Vaig trobar que la meva sèrie de calc era molt més difícil i menys pràctica per a l'aplicació informàtica.

Això. El meu grau de CS requeria 2 semestres de matemàtiques discretes. Els vaig trobar divertits, interessants i no tan difícils. Per a mi eren molt millors que els càlculs.

Les matemàtiques discretes són realment una combinació de tants altres temes que és difícil de resumir en una sola publicació. Si voleu saber més, hauríeu de començar aquí .

lee1210

10 de gener de 2005
Dallas, TX
  • 30 de juny de 2010
a oldMac i mdatwood :
O la teva manera més intel·ligent, o el teu cervell funciona de manera diferent al meu. Suposo que el professor també pot haver tingut molt a veure amb això, però la meva classe de matemàtiques discreta ens va donar una puntada (a mi i als meus companys).

Bàsicament, hi havia una escala de prerequisits, i cada pas del camí tenia un curs amb una taxa de fracàs d'un 20-33%. Vau haver de repetir una classe una vegada i després vau quedar fora del programa. La classe de matemàtiques discretes va ser una d'aquestes. No sé si això va ser per disseny, o la 'desherbada' va ser només un efecte natural d'un programa rigorós, però em va alegrar molt d'haver xisclat en algunes d'aquestes classes.

-Llegeix

crono1081

Cartell original
26 de gener de 2008
Illa Nublar
  • 30 de juny de 2010
Així és com l'escola que tinc ara fa les coses, tenen moltes classes d'eliminació.

De fet, estic a la meva tercera universitat. South Hills Business School -> Penn State University -> i ara DeVry i DeVry sembla que tenen les classes més desagradables de les tres (la seva classe de física és ridículament dura, la més difícil que he tingut mai). Tinc mig por de veure què suposarà aquesta classe.

He escoltat una gran barreja d'opinions sobre les matemàtiques discretes, algunes persones que conec van dir que era la cosa més difícil que havien fet mai, altres van dir que era bastant fàcil.

Mirant el pla d'estudis, repassem tot el llibre de 700 pàgines en 8 setmanes i tenim un munt de tasques de programació, de manera que sembla que pot ser una mica un repte.

Afortunadament, aquestes tasques són només de consola, no MFC, així que puc escriure-les al meu Mac

NT1440

Col·laborador
18 de maig de 2008
  • 30 de juny de 2010
El vaig agafar i el va fallar la primera vegada. Ho tornaré a fer aquesta tardor per poder continuar amb el meu programa CS.

Tot el que puc dir és que fins i tot si al principi sembla fàcil (de veritat ho era) ESTUDIA EL CUL, ja que serà bastant difícil.

A més, odio les proves (el motiu pel qual vaig fracassar, que encara no m'han explicat com es relaciona amb CS més que les coses divertides com les portes lògiques). Algú em pot dir per què les proves es convertirien en el focus principal d'una classe de tipus CS? M

mdatwood

a
Mar 14, 2010
Costa Est, EUA
  • 30 de juny de 2010
lee1210 va dir: a oldMac i mdatwood :
O la teva manera més intel·ligent, o el teu cervell funciona de manera diferent al meu. Suposo que el professor també pot haver tingut molt a veure amb això, però la meva classe de matemàtiques discreta ens va donar una puntada (a mi i als meus companys).

Bàsicament, hi havia una escala de prerequisits, i cada pas del camí tenia un curs amb una taxa de fracàs d'un 20-33%. Vau haver de repetir una classe una vegada i després vau quedar fora del programa. La classe de matemàtiques discretes va ser una d'aquestes. No sé si això va ser per disseny, o la 'desherbada' va ser només un efecte natural d'un programa rigorós, però em va alegrar molt d'haver xisclat en algunes d'aquestes classes.

-Llegeix

No crec que sigui més intel·ligent que ningú. Vaig tenir un gran professor (el mateix per a les dues classes) i m'agraden molt les matemàtiques discretes, així que, naturalment, vaig estudiar més. No em va sortir tan bé a les meves classes de càlcul, tot i que m'agradaria poder tornar-les avui perquè el meu interès general per les matemàtiques ha augmentat molt des que em vaig graduar fa anys.

I tens raó, el meu programa tenia 2 cursos de suspensió: matemàtiques discretes i la 1a classe de programació. Vaig aconseguir A en tots dos perquè m'interessaven les classes que vaig anar a una escola d'arts liberals i recordo que sortirien les meves notes i serien A a la meva especialitat (CS) i C a tota la resta. Fins i tot vaig aconseguir fallar el castellà un parell de vegades

NT1440 va dir: El va prendre i el va fallar la primera vegada. Ho tornaré a fer aquesta tardor per poder continuar amb el meu programa CS.

Tot el que puc dir és que fins i tot si al principi sembla fàcil (de veritat ho era) ESTUDIA EL CUL, ja que serà bastant difícil.

A més, odio les proves (el motiu pel qual vaig fracassar, que encara no m'han explicat com es relaciona amb CS més que les coses divertides com les portes lògiques). Algú em pot dir per què les proves es convertirien en el focus principal d'una classe de tipus CS?

Mira les proves com un exercici de pensament. En lloc d'intentar memoritzar proves, assegureu-vos d'entendre-les. Les proves són útils perquè us ensenyen a pensar de manera lògica (deducció, contraexemple, etc...) i sistemàticament (no us perdeu passos que emboliquen la vostra lògica). Pensar d'aquesta manera és fonamental quan es troba difícil de localitzar errors, entre altres coses.

Vols molt dur? Vaig tenir aquest professor que esperava que aprenguéssim material addicional mentre feia la prova. Ho vaig comparar amb que m'ensenyen a multiplicar i després a partir d'aquí entendre'l prou bé com per aprendre a fer divisió a la prova. L'única classe que he fet mai que em va fer malsons

crono1081

Cartell original
26 de gener de 2008
Illa Nublar
  • 30 de juny de 2010
He aconseguit aprovar totes les classes d'eliminació fins ara amb A. Vam tenir una 'Introducció al maquinari informàtic' que s'assemblava més a l'arquitectura del sistema i tractava de portes lògiques, gestió de memòria i un munt d'assemblador x86. Aquesta va ser la primera classe de 'programació' que vaig tenir a DeVry. Vam haver d'escriure compressió de dades i fer un treball de gràfics de baix nivell. Em vaig alegrar que ja coneixia bé C i C++ perquè l'assemblador x86 era un altre animal. Sé que vaig ser un dels pocs que va passar.

Després, la seva horrible classe de física (com en el contingut dur, no horrible). No em podia creure com era increïblement difícil. Vaig obtenir un A en física a Penn State i vaig pensar que era bo en física. També vaig obtenir una A a la classe de física de DeVry, però seriosament, el material era tan difícil i vaig haver de treballar dur per aconseguir-ho. Per descomptat, al estar en línia, ho fan tot perquè no es pugui googlear i es burlaran dient que tot és 'llibres oberts, notes obertes, internet obert'. Si no coneixes el material, no passaràs. Ja conec dues persones que van fallar a l'escola perquè pensaven que no havien d'estudiar i van poder buscar les respostes a Google. Estant un any per davant d'ells vaig intentar avisar-los però sense èxit. Sempre hi ha qui pren la via mandrosa.

De totes maneres, he estat llegint aquest llibre de Matemàtiques Discretes durant les últimes hores i he de dir que és força interessant i veig on seria bastant aplicable. (També faré tots els exercicis de programació per intentar avançar) Les classes comencen en 5 dies XD M

mdatwood

a
Mar 14, 2010
Costa Est, EUA
  • 30 de juny de 2010
Bé, molta sort i seguiu amb la bona actitud!

M'encanta l'escola. Vaig acabar la meva MsCS fa 2 anys i estic començant a trobar a faltar de nou les classes. Em va agradar especialment la meva Sra perquè els professors són menys com els professors i més com els companys i les classes estan més concentrades. He pensat en un doctorat, però no hi ha cap escola a prop que ofereixi res relacionat amb CS i hauria de deixar la meva feina i tornar als fideus ramen. Una altra cosa és que sóc molt generalista i això no acostuma a encaixar amb un doctorat on sovint l'objectiu és convertir-se en un expert en una cosa.

Si teniu més preguntes a l'escola, assegureu-vos de preguntar. La meva feina diària no em desafia gairebé de la mateixa manera.

crono1081

Cartell original
26 de gener de 2008
Illa Nublar
  • 30 de juny de 2010
M'encantaria anar a un màster. De fet, ho tinc previst. He estat mirant tot tipus de llocs per obtenir un màster (especialment DigiPen, ja que sempre he volgut anar-hi i penso viure a Redmond).

El que és curiós és tornar a l'institut, ODIAva l'escola i ni tan sols volia anar a la universitat. Vaig pensar que era dolent en matemàtiques i en totes les coses que vaig fallar a l'institut (també en física).

Llavors un dia va fer clic, no estava malament en aquestes coses, només tenia dolents professors. (De debò que ho vaig fer, mai no tindria resposta a les meves preguntes a la classe de matemàtiques :/ i això va ser abans que tingués accés a Internet). Aleshores em vaig adonar que qualsevol pot aprendre qualsevol cosa, és com estàs exposat a això. Si l'estil d'ensenyament d'una persona no fa que les coses facin clic, aneu en línia o a una llibreria i trobeu un altre estil.

Aleshores vaig començar la universitat (un dels meus tres) i vaig començar a obtenir totes les A a totes les meves classes, incloses les classes que pensava que a l'institut era difícil (matemàtiques, física). Em vaig adonar que tot i que l'escola pot ser important, l'autoestudi és més important i és la manera de treure el màxim profit de l'escola. Crec que per això em vaig agradar tant a l'escola en línia com ho vaig fer perquè em va permetre estudiar tot el temps i realment sento que estic guanyant els meus diners de la meva educació per primera vegada a la meva vida. (Tot i que ho admeto, jo era molt escèptic al principi!).

Per descomptat, encara hi ha conferències i interaccions amb professors, (i tots els professors en línia de la meva escola són professors habituals en diversos campus de maó i morter), però queda gran part de la feina perquè l'estudiant investigui i esbringui i m'agrada això. D'acord amb l'IMO, aprens més d'aquesta manera havent de resoldre els problemes per tu mateix i ser enginyós en lloc de ser alimentat amb cullera.

De totes maneres prou amb la meva tangent. Vull un màster....(però abans he d'aconseguir el meu batxiller... que serà l'estiu vinent!)

pilotError

12 d'abril de 2006
Illa llarga
  • Jul 1, 2010
chrono1081 va dir: M'encantaria anar a un màster.

A menys que estigueu a l'educació, no em molestaria. No ha fet absolutament res per a la meva carrera.

Mirant enrere, hauria anat a un MBA en finances o negocis internacionals. Són graus molt més útils pel camí. El més probable és que no programareu per sempre, el títol de MBA us portarà molt més lluny per preparar-vos per a una feina de CIO o CTO. Tinc un amic que es va convertir en COO en un banc important, principalment pel seu MBA.

La realitat és que un títol MSCS no t'ensenyarà molt més del que aprendràs al món real. Si voleu, probablement podríeu fer un MBA i fer 1 o 2 classes de CS com a optativa.

nofunsir

Suspès
30 de desembre de 2009
Reno
  • Jul 1, 2010
QUÈ ÉS Matemàtiques discretes

La matemàtica discreta posa en termes definibles totes aquelles idees matemàtiques peculiars que has conegut de tota la vida, però que mai has tingut un nom ni un procés definit.

Per exemple, demostrar coses. (no necessàriament com les demostracions en geometria/àlgebra)

Si X implica Y, i Y implica Z, llavors heu de concloure que X implica Z. A més, notZ implica noX. (També hi ha símbols que aprendràs... i es complica molt més, però entens la idea.)

O, 'de quantes maneres hi ha d'organitzar 6 persones d'un grup de 10 (6 dones i 4 homes) en 6 cadires, si un home ha d'estar a un extrem de la fila de cadires'.

O, 'quants nombres entre 1 i 1.000.000 són divisibles per 11?'

O coses com 'comptar fins a l'infinit', també conegut com a prova per inducció: demostrar una proposició és certa perquè A) podeu demostrar el pas 1 i B) també podeu demostrar que 'si la proposició és certa per al pas n, també ho és. per al pas n+1' --> per tant es demostra la proposició inicial

Ho creieu o no, en realitat hi ha fórmules per a aquestes coses.

El meu consell: (he obtingut una A, i no només una A-)

Llegeix els resums dels capítols abans de classe. (per familiaritzar-se amb els termes confusos)

Llegeix i fes els exemples!

Feu una bona feina en qualsevol projecte que us doni el professor. (ja que les proves poden ser intimidants)

Preneu-vos el temps a les proves, aquesta és una d'aquestes assignatures en què el professor pot fer preguntes trucades realment SUCKY.

Quan us trobeu encallat, busqueu a Google les preguntes HW amb cometes al voltant. La majoria dels llibres fan exactament les mateixes preguntes.

Guarda el llibre.

zoo salat

Oct 4, 2007
  • Jul 1, 2010
Per a la persona mitjana amb l'aptitud i el talent adequats per a la programació, les matemàtiques discretes seran una de les classes més divertides i fàcils que prendràs per obtenir el teu títol. M

mdatwood

a
Mar 14, 2010
Costa Est, EUA
  • Jul 1, 2010
pilotError va dir: tret que siguis a l'educació, no em molestaria. No ha fet absolutament res per a la meva carrera.

Mirant enrere, hauria anat a un MBA en finances o negocis internacionals. Són graus molt més útils pel camí. El més probable és que no programareu per sempre, el títol de MBA us portarà molt més lluny per preparar-vos per a una feina de CIO o CTO. Tinc un amic que es va convertir en COO en un banc important, principalment pel seu MBA.

La realitat és que un títol MSCS no t'ensenyarà molt més del que aprendràs al món real. Si voleu, probablement podríeu fer un MBA i fer 1 o 2 classes de CS com a optativa.

El quilometratge de cadascú és diferent, però avui en dia veig els MBA com una dotzena de centaus. A més, tret que obtingueu el vostre MBA d'una de les escoles de renom, no puc imaginar que serà la clau per aconseguir una feina com a director d'operacions en un banc important. Les grans perruques que conec personalment a les empreses tenen una varietat de graus, des dels negocis fins a la música, passant per la filosofia i res. La capacitat demostrada és més important que qualsevol altra cosa que hi ha.

Dit això, com a tecnòleg mai ignoraria la comprensió dels negocis (el programari està escrit principalment per resoldre problemes empresarials). Si hagués de seguir la ruta dels negocis amb l'escola, triaria alguna cosa com finances en lloc d'un MBA general. Hi ha una escola a Chicago que ofereix un programa d'enginyeria financera on estudies el que fan molts dels nois quants, però ara estic una mica fora del tema.

Tanmateix, en general, molt poques vegades obtenir cap títol, excepte potser el vostre grau, significa automàticament una feina o més diners. A més, com més temps fa que es va acabar el grau, menys importa. El que m'ha fet la meva MsCS és que vaig conèixer molta gent amb qui ara estic treballant en diversos projectes que poden convertir-se en una feina molt millor que la que tinc ara. Moltes de les grans empreses tecnològiques de les quals parlem diàriament van començar amb uns quants tècnics a l'escola de grau preparant una idea.

En resum, fes el que t'agrada, fes-ho bé, apassiona't i les coses sortiran.

crono1081

Cartell original
26 de gener de 2008
Illa Nublar
  • Jul 2, 2010
@pilotError - Crec que l'educació pot ser una cosa que m'agradaria més endavant. Crec que seria divertit ser professor d'informàtica a un institut o alguna cosa així. Tinc amics que són professors i tots tenien els estudis de batxillerat però van haver d'anar a buscar un màster per mantenir la feina. Suposo que és un requisit nou al meu estat.

@nofunsir i saltyzoo: m'he adonat de les qüestions que hi ha al llibre, ja he hagut d'escriure programes per resoldre'n alguns (que és bo, ja que és el tipus de coses per a les quals no he escrit mai programes abans).

Les preguntes sobre 'com resoldre el truc de les cartes dels mags de forma matemàtica' són adhesius per a mi perquè segueixo fent malbé les regles, lol, però aquests són els meus errors descuidats. Crec que gaudiré d'aquesta classe i veig que és molt aplicable, més que la majoria de les altres matemàtiques que he portat a la informàtica.

@mdatwood - Sé què vols dir amb els graus que no guanyen més diners. Jo faig aproximadament el triple del que fan els meus amics de titulació i no tinc cap títol, però tinc MOLTA experiència, ells no.

Malauradament, la meva experiència és en l'àmbit informàtic pel que fa a maquinari com servidors, xarxes, etc. No tinc experiència professional en programació, només aficionat, que és el que em fa por. El pitjor és que sé a l'escola a la qual vaig ara la gent es burla de (DeVry), per què no ho sé perquè de les tres universitats a les quals vaig anar (Penn State inclosa) DeVry és l'única on em sento com si sóc. aconseguir els meus diners. Potser és perquè accepten gairebé tothom lol. Simplement no vull que un empresari vegi el meu currículum i assumeixi que no val la pena a causa de l'escola que vaig escollir: / He treballat el meu @$$ per obtenir les notes que tinc.

Per combatre l'escenari potencialment real que em jutgen segons la meva escola, he estat treballant en una cartera (espero que em jutgin per la meva cartera). M'he ensenyat Maya, Logic (encara una mica nou en aquest), Photoshop, Corel Painter, C++, C, Objective-C, Unity3D, ZBrush, i sóc molt competent en tots ells (excepte per a Logic, encara aprenc els pros i els contras d'aquell). Tinc diversos projectes de jocs completats sota el meu cinturó on ho vaig crear tot des de zero. Actualment estic revisant aquests projectes, optimitzant el codi que vaig escriure fa un temps i refent l'art i la música.

Si encara no heu endevinat que estic intentant una feina a la indústria dels jocs, l'estiu vinent sabré si tinc èxit o no, ja que és quan em graduo XD
Aquesta és una gran aposta per a mi, ja que deixo la meva feina actual per perseguir el meu somni de ser programador de jocs. M'asseguraré que ho faci funcionar.

Espero una feina de programació, però agafaré tot el que pugui per posar el peu a la porta M

mdatwood

a
Mar 14, 2010
Costa Est, EUA
  • Jul 2, 2010
crono,

Definitivament, no dic que els títols siguin inútils, especialment un títol de grau, ja que moltes empreses requereixen algun tipus per passar el procés de selecció. A més, obtenir un títol de CS ajuda la persona autodidacta a aprendre coses que ni tan sols sabia que no sabia.

El meu comentari era principalment sobre els graus superiors. En aquest moment només has de voler el títol per a la satisfacció personal i el creixement perquè poques vegades es converteixen en diners o llocs de treball automàtics.

Amb la cartera que teniu crec que ja esteu molt per davant de la corba. El problema amb el qual us trobareu és que tothom vol ser programador de jocs perquè les empreses puguin triar i escollir i pagar com una merda. No gaire divertit. Sembla que ets molt hàbil, així que si això no funciona, pots tornar a la programació corporativa i guanyar diners fàcils i després fer jocs d'iPhone al costat. Parlant d'això, és una cosa en què ja has pensat? Fer el vostre compte fent jocs per a iPhone té molta més recompensa potencial que treballar per a una empresa de jocs.

Per cert, he entrevistat tones de persones i la gran majoria han estat horribles. Només puc desitjar que algú entri amb una cartera i la teva actitud

crono1081

Cartell original
26 de gener de 2008
Illa Nublar
  • Jul 2, 2010
mdatwood va dir: Chrono,

Definitivament, no dic que els títols siguin inútils, especialment un títol de grau, ja que moltes empreses requereixen algun tipus per passar el procés de selecció. A més, obtenir un títol de CS ajuda la persona autodidacta a aprendre coses que ni tan sols sabia que no sabia.

No pensava que ho volies dir gens. Ho sento, acabo de rellegir la meva publicació i em vaig adonar que sonava mocs Lol. Aquesta no era la meva intenció

Estic d'acord amb el grau de CS, de vegades m'agradaria anar per aquest camí perquè tot i que faig molta recerca, hi ha coses que no sé que no sé. iTunes U ajuda molt en aquest sentit perquè sempre carregaré conferències de CS i les miraré. Crec que les meves bases estan bastant ben cobertes i que tinc un bon coneixement general de les diferents àrees principals de la informàtica, però sempre queda molt per aprendre.

Pel que fa a la programació corporativa, també hi he pensat molt. M'encantaria treballar per a un estudi de jocs només per veure com és al món real, però malauradament la majoria de llocs paguen una merda i és difícil entrar-hi.

Treballar en un entorn corporatiu i fer jocs al costat és realment atractiu per a mi, ja que (sé que això sonarà egoista, però...) m'agrada tenir tots els aspectes del meu joc sota el meu control i m'agrada crear-ho tot mitjançant jo mateix. Sé que no funciona així al món real, però per això m'agrada el desenvolupament de jocs per aficionats perquè el desenvolupament per aficionats normalment funciona així. També m'agrada el mercat de jocs casuals més que el corrent principal perquè podeu crear gairebé el que vulgueu, no només el que es ven bé.

Molt a pensar i només queda un any per fer-ho! A

Kiko Doran

set 4, 2011
  • set 4, 2011
Això pot ajudar

A Matemàtiques discretes et trobaràs fent moltes taules de veritat. Descarrega aquest giny:
http://www.apple.com/downloads/dashboard/calculate_convert/truthtablewidget_christiangottschall.html

i aquí hi ha algunes instruccions que el desenvolupador té per ajudar-vos a introduir coses:
http://logik.phl.univie.ac.at/~chris/Logikwidget/index-en.html

Em va estalviar molt de temps en intentar trobar si les coses són lògicament equivalents, tautologies o contradiccions, etc...

Espero que ajudi. Vaig fer algunes classes de doctorat quan estava estacionat a l'Iraq fa 5 anys i sé que de vegades em va donar una puntada de peu amb tota la lectura. Aguanta't i no et deixis aclaparar per les matemàtiques discretes. No és tan difícil si et relaxes i estudies molt. És molt útil en la lògica de programació en general...

Kiko Doran Darrera edició: 4 de setembre de 2011 M

mmendoza27

Oct 18, 2007
  • set 7, 2011
Aquest és un fil realment interessant. De fet, només estava mirant endavant les meves classes futures i he de cursar Matemàtiques discretes, Fonaments matemàtics i Anàlisi d'algoritmes per a la meva llicenciatura. Aquests s'inclouen a la teoria matemàtica i també puc cursar assignatures optatives que poden variar en altres assignatures de matemàtiques, com ara l'àlgebra lineal. Estic pensant a recollir un llibre d'estructures de dades per a Java i llegir-lo per preparar-me per a aquestes classes que vénen. Sens dubte, m'ha agradat el fil i gaudeix de veure altres persones tan entusiastes com jo amb la programació. M

mydogisbox

16 de gener de 2011
  • set 7, 2011
NT1440 va dir: Algú em pot dir per què les proves es convertirien en el focus principal d'una classe de tipus CS?

De fet, ho diria al revés: per què hauríeu de tenir classes de CS on les proves no siguin el focus principal? Per entendre per què cal mirar què és la informàtica. No per ser massa pedant, però la informàtica és ciència. De l'entrada de la viquipèdia sobre ciència:

La ciència (del llatí: scientia que significa 'coneixement') és una empresa sistemàtica que construeix i organitza el coneixement en forma d'explicacions i prediccions comprovables sobre l'univers.
Així, bàsicament, la informàtica és l'estudi sistemàtic dels ordinadors i la computabilitat. El fet que la majoria de la gent obtingui títols de CS per obtenir llocs de programació (llegir enginyeria) és, crec, principalment un reflex de dues coses.

En primer lloc, la informàtica com a disciplina no és especialment pràctica. Altres camps (com ara les matemàtiques o les ciències dures) solen ser finançats per la indústria d'una manera que la informàtica, per diverses raons, no ho és. Com a resultat, la informàtica depèn dels programadors per augmentar el seu nombre de graus atorgats (tot i que això està canviant amb la creació de graus d'enginyeria de programari en algunes escoles).

En segon lloc, l'estudi d'ordinadors/computabilitat requereix una competència en programació i, per contra, estar ben versat en allò que és computable és un tret valuós en un desenvolupador de programari.

Per tant, us pregunteu per què els cursos d'informàtica se centren en proves i, en resposta, jo pregunto per què cap curs de CS no es centraria en proves. Última edició: 7 de setembre de 2011 S

Sander

a
24 d'abril de 2008
  • set 8, 2011
chrono1081 va dir: Treballar en un entorn corporatiu i fer jocs al costat és realment atractiu per a mi, ja que (sé que sonarà egoista, però...) m'agrada tenir tots els aspectes del meu joc sota el meu control i m'agrada crear tot per mi mateix. Sé que no funciona així al món real, però per això m'agrada el desenvolupament de jocs per aficionats perquè el desenvolupament per aficionats normalment funciona així.

Si hagués de posar el vostre currículum al meu escriptori i llegís aquest fil que estava buscant una mica a Google com a preparació per a la vostra entrevista, sabria quina direcció aniria a dirigir l'entrevista.

Sembles un polivalent amb molt talent i treballador. T'agrada prendre el control i la responsabilitat, i acabar les coses. Això és bo, sobretot perquè aquí als Països Baixos no és estrany que se'ls ofereixi un contracte il·limitat des del primer moment (és a dir, no un contracte temporal o 'de prova'). Això vol dir que he d'anar amb compte de no contractar 'ponis d'un truc', tret que hi estiguéssim dir necessitat d'una determinada especialitat. Per tant, aquesta part està coberta.

Tanmateix, també intentem eliminar les 'prima donnas'. M'asseguraria que us presentaria algunes preguntes situacionals sobre haver de delegar la feina a altres i com ho farieu. Algú que ho sap tot millor que ningú és simpàtic i tot, però nosaltres fer tens més feina del que pots gestionar per tu mateix. Què tan bé jugues amb els altres? Pots deixar anar les coses? Aconseguir una A- al projecte final perquè vas fer la teva part amb un resultat A i deixar l'altra meitat a un noi amb menys talent que va obtenir una B encara és millor que puntuar una C al total perquè has acabat el 150% del treball. amb una A però el 50% final no s'ha acabat mai...

Només una mica per pensar.